นักเรียนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ รุ่นที่ 35


อภิชาติ ชัยสาร

คณะกรรมการสภานักเรียน รุ่นที่ 33


“โอกาสที่จะใช้ชีวิตช่วงสั้น ๆ นี้ในแบบที่ผมคิดว่า “คุ้มค่า” มากที่สุดแล้ว”

โอกาส หมายถึง ช่อง ทาง หรือจังหวะแห่งชีวิตที่เหมาะสมในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หากจะกล่าวว่ามีโอกาสที่ได้รับโดยอัตโนมัติเมื่อเข้ามาเป็นนักเรียนก็คงจะไม่ถูกนัก เพราะโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เป็นโอกาสในตัวเอง เป็นโอกาสครั้งหนึ่งที่จะสามารถเข้ามาค้นหาโอกาสอื่น ๆ ได้

วันแรกที่ผมได้เข้ามาที่โรงเรียนแห่งนี้ในฐานะนักเรียนคือกิจกรรมค่าย O-Camp ทำให้ได้ทำความรู้จักกับรุ่นพี่ที่ผมก็คงจะไม่ได้รู้จักหากไม่ได้มาเรียนที่โรงเรียนนี้ ต่อมาก็ได้เป็นผู้ให้โอกาสผมและได้ทำงานร่วมกันหลายครั้ง ทั้งรุ่นพี่ที่เป็นนักเรียนเก่ารุ่นที่ 31 และ 32 และรุ่นที่ 33 และ 34 ในคณะกรรมการสภานักเรียน

ในวันปกติวันหนึ่ง ผมถามอาจารย์ท่านหนึ่งว่า “อาจารย์ใช่อาจารย์ที่มีคนพูดถึงเรื่องอนุกรมวิธานพืชไหมครับ” และด้วยสาเหตุและความโชคดีบางประการ ผมก็ได้เข้ามาทำปฏิบัติการและงานวิจัยร่วมกับอาจารย์ท่านนี้ และต่อยอดสู่การเป็นโครงงาน อาจารย์ก็ให้เวลากับผมที่ไม่ได้มีพื้นฐานความรู้ดีนัก บางวันดวงอาทิตย์ลับขอบฟ้าไปแล้ว แต่เราก็ยังทำงานกันต่อไป และอีกหลายเดือนต่อมา อาจารย์ก็มาชวนผมให้ร่วมทำงานกับนักวิจัยท่านหนึ่งจากประเทศฝรั่งเศสด้วย ผมไม่เคยคาดคิดว่าจะได้ทำงานในระดับที่ใหญ่เพียงนี้

วางแผนงานวิจัยหัวข้อ “Leaky tropical trees: assessing whole-tree losses during drought and their implications for tree growth and survival under climate change” ร่วมกับ Dr. Camille Ziegler นักวิจัยจาก Biogeco unit at the University of Bordeaux สาธารณรัฐฝรั่งเศส

ผ่านไปไม่กี่สัปดาห์ ก็ถึงช่วงเวลาการสอบคัดเลือกเข้าโครงการ สอวน. ประจำปีการศึกษา 2568 ซึ่งผมลงสมัครคัดเลือกในวิชาชีววิทยาและคอมพิวเตอร์ ก่อนหน้านั้นก็มีรุ่นพี่มาสอนเนื้อหา ให้คำปรึกษา และให้กำลังใจ ในโครงการพี่ช่วยน้อง สอวน. ทำให้ผมที่ไม่เคยสอบได้ในปีที่ผ่านมา ได้เข้ามาเรียนรู้ต่อในค่ายจนถึงตอนนี้ และยังมีพี่อีกสองคนจากรุ่น 31 และ 33 ที่มาคอยแนะนำการเรียนและการทำปฏิบัติการต่าง ๆ ให้อีกด้วย

ในช่วงเวลาเดียวกัน ยังมี “อาจารย์ประจำชั้น” ทั้งสี่ท่านที่ให้คำแนะนำอยู่เสมอ คอยเล่าข่าวต่าง ๆ ให้ทันต่อโลกปัจจุบัน และคอยมาเตือนพวกผมว่าอย่าลืมส่งบันทึกกิจกรรม การบ้าน และงานต่าง ๆ ในทุก ๆ เช้า มี “อาจารย์ประจำวิชา” ที่ให้ความรู้และช่วยพวกผมเมื่อไม่เข้าใจเนื้อหา มีอาจารย์ที่คอยดูแลตอนผมเดินทางไปทำโครงงานอีกโครงงานหนึ่งในมหาวิทยาลัยมหิดลตั้งแต่หลังเลิกเรียนถึงค่ำในหลาย ๆ วัน และยังมีอีกท่านที่ลืมไปไม่ได้ นั่นคืออาจารย์ผู้ดูแลหอพักที่เราเรียกกันว่า “อาจารย์หอ” ที่ขึ้นมาทักทายถึงห้อง และบอกให้นอนในหลาย ๆ คืน

จนถึงปัจจุบัน ผมได้รับโอกาสที่จะได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศิลปศาสตร์อย่างเต็มที่ ได้รับโอกาสที่จะทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน ๆ และพี่ ๆ ได้รับโอกาสในการเรียนในค่าย สอวน. วิชาชีววิทยา ได้รับโอกาสในการทำวิจัยร่วมกับโรงเรียนและมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ทั้งในไทยและต่างประเทศ และได้รับโอกาสที่จะใช้ชีวิตช่วงสั้น ๆ นี้ในแบบที่ผมคิดว่า “คุ้มค่า” มากที่สุดแล้ว

ขอขอบคุณโรงเรียนแห่งนี้ คุณพ่อ คุณแม่ อาจารย์ เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครองทุกท่าน รวมทั้งพี่ ๆ และเพื่อน ๆ ทุกคนที่ให้โอกาสและเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของผมในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และผมขอเชิญชวนทุกท่านที่กำลังอ่านเรื่องราวของเด็กนักเรียนโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์คนหนึ่งในวันนี้ มาร่วมกันต่อ “โอกาส” ที่ชื่อว่า “โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์” นี้ไปด้วยกัน

นำความรู้ที่ได้จากการทำปฏิบัติการมาสอนน้องต่อ

แทนขวัญ ปิ่นประชา

คณะกรรมการหอพัก รุ่นที่ 35


“เปิดรับโอกาสที่โรงเรียนมอบให้เพื่อค้นหาตัวเองในทุก ๆ ด้าน”

การได้ก้าวเข้ามาในโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ เป็นการอยู่โรงเรียนประจำและโรงเรียนวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของฉัน ทำให้ต้องปรับตัวทั้งด้านความรับผิดชอบ การบริหารเวลา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น อย่างไรก็ตามตลอดปีการศึกษาแรกที่ผ่านมา ฉันกลับพบว่าที่นี่ไม่ได้มีแค่การปรับตัว หากแต่เป็นช่วงที่ได้รับโอกาสในการเติบโตขึ้น

โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เปรียบเสมือนเวทีที่เปิดโอกาสให้ทุกคนสามารถแสดงศักยภาพหลากหลายด้าน โดยเฉพาะด้านวิชาการ โรงเรียนเปิดพื้นที่ให้ค้นหาตัวเองในทุก ๆ แขนงของวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และศิลปศาสตร์ หลักสูตรที่ออกแบบให้เหมาะสมกับจุดประสงค์ในการต่อยอดเพื่อการวิจัย รวมถึงห้องปฏิบัติการที่มีความทันสมัย ทำให้โอกาสที่จะทำงานวิจัยและสร้างนวัตกรรมอยู่ไม่ไกลเกินเอื้อมมือ การผ่านคัดเลือกเข้าโครงการ สอวน. วิชาภูมิศาสตร์ ในปีที่ผ่านมาทำให้ฉันได้ประสบการณ์การเรียนที่เข้มข้นและท้าทาย รวมทั้งได้เรียนรู้ที่จะปรับตัวและรับมือกับเนื้อหาที่ยากขึ้น พัฒนาความมุ่งมั่นและความมีวินัยในตัวเอง

หลังจากพิธีปิดค่าย สอวน. วิชาภูมิศาสตร์ ค่าย 1

ถึงแม้โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์จะเป็นพื้นที่แห่งความเป็นเลิศทางวิชาการ แต่ก็ยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงศักยภาพด้านอื่น ๆ ฉันได้รับความไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าห้องชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6 และต่อมาก็ได้รับหน้าที่เป็นคณะกรรมการหอพักฝ่ายอาคารและสถานที่ ซึ่งเป็นการทำงานในองค์กรครั้งแรกของฉัน

ในการทำงานห้องครั้งแรก ฉันเคยกลัวว่าจะรับผิดชอบงานทั้งหมดคนเดียว แต่ความจริงแล้ว แค่ขอความช่วยเหลือจากเพื่อน ๆ ทุกคนก็เต็มใจที่จะช่วย ทำให้ความกังวลในช่วงเริ่มต้นค่อย ๆ คลี่คลายลง เมื่อได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม ในทุกครั้งที่เข้าประชุม การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นควบคู่กับการแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล เป็นบทเรียนสำคัญที่นำไปสู่การพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี

ปฏิบัติหน้าที่พิธีกรในกิจกรรมส่งเสริมการเลือกตั้ง 2569

โรงเรียนยังจัดกิจกรรมสำคัญอย่าง MWIT Science Festival and Open House และ Pre-MWIT ซึ่งเปิดโอกาสให้ได้มีบทบาทเป็นตัวแทนของโรงเรียนในการต้อนรับผู้มาเยี่ยมชม นอกจากนี้ฉันยังมีโอกาสทำหน้าที่เป็นพิธีกรภาคภาษาไทยและภาษาอังกฤษ เป็นผู้นำเชียร์ในกีฬาศรีตรังเกมส์ และแสดงละครค่าย Pre-MWIT ในทุก ๆ บทบาทที่กล่าวมาได้หล่อหลอมฉันให้กล้าลองทำอะไรใหม่ ๆ ที่ไม่เคยคิดว่าจะได้ทำ ถึงแม้ตอนแรกจะกลัวที่ต้องคัดเลือก กลัวว่างานจะยาก รวมถึงกลัวการถูกปฏิเสธ แต่สุดท้ายแล้วฉันก็ได้พบว่าในทุก ๆ กิจกรรมที่ทำนั้น ทำให้ฉันโตขึ้นทั้งในด้านอารมณ์และประสบการณ์ ทำให้ฉันค้นพบตัวตนอีกมุมหนึ่งที่ฉันไม่เคยรู้มาก่อน และทำให้ฉันกล้าที่จะเสี่ยงโดยไม่กลัวความผิดหวังที่จะเกิดหากล้มเหลว ปีแรกในรั้ว MWIT ไม่ใช่เพียงแค่การปรับตัวเข้ากับสถานที่ใหม่ แต่ฉันได้เปิดรับโอกาสที่โรงเรียนมอบให้เพื่อค้นหาตัวเองในทุก ๆ ด้าน สร้างความมั่นใจให้ฉันกล้าที่จะเดินต่อไปข้างหน้า และเติบโตขึ้นในอีก 2 ปีที่เหลือใน MWIT

เป็นคณะผู้นำเชียร์ในศรีตรังเกมส์

ณัฏฐเชษฐ์ วัฒนรังสรรค์

คณะกรรมการมัลติมีเดีย
คณะกรรมการหอพัก รุ่นที่ 35


“เสริมสร้างทักษะในการทำงานจริงในอนาคต”

การได้เข้ามาเรียนในรั้วมหิดลวิทยานุสรณ์ช่วยเพิ่มประสบการณ์มากมาย นอกเหนือจากการเรียนรู้ทางวิชาการ ที่นี่ยังมอบโอกาสในการทำกิจกรรมที่ชอบและการเป็นคณะกรรมการต่าง ๆ

ผมชอบเล่นดนตรีจึงได้เข้าร่วมชุมนุมเปียโนที่ MWIT และในเทอมแรกก็ได้เข้าร่วมประกวด MWIT Music Talent ในกิจกรรมประกวดแข่งขันทักษะศิลปศาสตร์ เพราะเห็นว่าเป็นโอกาสที่จะได้แสดงความสามารถ และเป็นเวทีแรกของการประกวดแสดงเปียโนอย่างจริงจัง สุดท้ายผมได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 และ Popular Vote จนถึงตอนนี้ผมก็ยังอยู่ชุมนุมเปียโน

ประกวด MWIT Music Talent ในกิจกรรมประกวดแข่งขันทักษะศิลปศาสตร์

ตัวผมเองเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการมัลติมีเดียหรือโสตทัศนูปกรณ์ และยังเป็นหนึ่งในคณะกรรมการหอพัก รุ่นที่ 35 อีกด้วย ประสบการณ์เหล่านี้เป็นสิ่งที่ผมไม่เคยมีโอกาสได้รับในโรงเรียนอื่น ๆ ทำให้ตัวผมเองภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้มีส่วนร่วมในคณะกรรมการต่าง ๆ ที่โรงเรียนนี้มอบหมายให้ผม การทำงานในคณะกรรมการมัลติมีเดียหรือโสตทัศนูปกรณ์ ช่วยเปิดโลกแห่งกิจกรรมใหม่ ๆ ให้ผม ผมได้รับหน้าที่เป็นช่างภาพในงานโรงเรียนหลาย ๆ งาน รวมถึงได้รู้จักเพื่อน ๆ และพี่ ๆ ร่วมงาน ที่คอยแลกเปลี่ยนความเห็น ช่วยเหลือกัน และสนิทใกล้ชิดจากการร่วมงานมาตลอด 1 ปี

ในอีกส่วนหนึ่ง การเป็นหนึ่งในคณะกรรมการหอพักก็ช่วยมอบประสบการณ์การทำงานเป็นองค์กรเสมือนจริง ถึงแม้ว่าจะเพิ่งเริ่มปฏิบัติงานได้ไม่นาน แต่ก็ช่วยให้ผมคุ้นชินกับสภาพแวดล้อมของการทำงานจริง ๆ ผมรู้สึกภูมิใจที่ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนนอกเหนือไปจากการได้ความรู้และวิชาการ และผมเชื่อว่าประสบการณ์การทำงานที่โรงเรียนมอบให้นั้น จะช่วยเสริมสร้างทักษะในการทำงานจริงในอนาคตของผมแน่นอน

การทำงานในคณะกรรมการมัลติมีเดีย

มธุริมา บุรีนอก

คณะกรรมการสภานักเรียน รุ่นที่ 33


“MWIT ทำให้ฉันเติบโตอย่างก้าวกระโดด”

การได้มาเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ในฐานะนักเรียนรุ่นที่ 35 ถือเป็นโอกาสที่เกินความคาดหวังที่สุดแล้วในตอนนั้น แต่พอได้เข้ามาเรียนจริง ๆ ก็ทำให้ได้รู้ว่าโรงเรียนเป็นประตูสู่โอกาสที่ใหญ่ขึ้นในอนาคต โอกาสครั้งสำคัญที่สุดที่ได้รับคือการได้ทำงานให้โรงเรียนในฐานะคณะกรรมการสภานักเรียนรุ่นที่ 33 ฝ่ายประชาสัมพันธ์

คณะกรรมการสภานักเรียนรุ่นที่ 33 ฝ่ายประชาสัมพันธ์

บทบาทนี้เปิดโอกาสและมุมมองใหม่ ๆ ให้ฉันเยอะมาก ทั้งเรื่องการทำงานและผู้คนที่ได้พบเจอ เป็นก้าวแรกที่ทำให้ฉันได้รู้จักคนมากขึ้นและมีคนรู้จักฉันมากขึ้น เริ่มจากพี่ ๆ รุ่นที่ 33 และ 34 ถ้าหากไม่ได้มารู้จักกันในคณะกรรมการสภานักเรียน ก็คงจะเป็นแค่พี่ ๆ ที่เดินผ่านกันในโรงเรียนเท่านั้น ถัดมาคืออาจารย์หลาย ๆ ท่านที่ไว้วางใจให้ได้เป็นพิธีกรในเวทีต่าง ๆ เช่น กิจกรรมเข้าแถวรวมของนักเรียน งานทำบุญตักบาตรในวันขึ้นปีใหม่ เป็นผู้ประกาศรางวัลการแข่งขันกีฬาภายในศรีตรังเกมส์ ครั้งที่ 34 เป็นผู้ประสานงาน MWIT – KVIS Sports Festival งานที่ฉันชอบมากที่สุดคือการได้มีโอกาสเป็นพิธีกรกล่าวต้อนรับคณะแลกเปลี่ยนจากต่างประเทศ เช่น CSIA (สหราชอาณาจักร), SSHS (เกาหลีใต้), Waseda และ Otemae University (ญี่ปุ่น)

พิธีกรงานต้อนรับคณะแลกเปลี่ยนจากต่างประเทศ และผู้นำกิจกรรมเข้าแถวรวมของนักเรียน

งานที่ได้รับมามีเยอะมาก ถึงแม้ว่าจะเหนื่อย แต่ก็เป็นงานที่สนุกและได้รับผลตอบแทนที่มีค่าอย่างรอยยิ้มและเสียงหัวเราะจากเพื่อน พี่ อาจารย์ และคณะกรรมการสภานักเรียนคนอื่น ๆ โดยเฉพาะงาน MWIT Science Festival and Open House 2025 ที่ผ่านมา ฉันได้เป็นเฮดกิจกรรม “น้องถาม พี่ตอบ” ที่ทำให้ได้ส่งต่อความตั้งใจและประสบการณ์ดี ๆ ให้น้อง ๆ ที่มีความฝันเดียวกัน ทำให้ฉันรู้จักวางแผน พูดคุยกับคน จัดการปัญหา บริหารเวลา และรับมือกับความเครียดได้ดีมากขึ้น งานนี้เป็นงานใหญ่ที่สุดที่เคยได้รับและเป็นประสบการณ์ที่ดีที่สุดของปี 2025 เลยก็ว่าได้

ทีมงานกิจกรรม “น้องถาม พี่ตอบ” งาน MWIT Science Festival and Open House 2025

1 ปีของการเป็นนักเรียนที่ MWIT ทำให้ฉันเติบโตอย่างก้าวกระโดดและเป็นผู้ใหญ่มาก ๆ เป็นความภูมิใจที่ไม่มีที่สิ้นสุดที่บันทึกลงในความทรงจำในฐานะโอกาสที่โรงเรียนนี้มอบให้เด็กผู้หญิงคนหนึ่ง นอกเหนือจากการเป็นคณะกรรมการสภานักเรียนแล้ว ฉันยังมีโอกาสได้ทำงานอื่น ๆ ในโรงเรียนอีกมากมาย เช่น การเล่นดนตรีไทยในพิธีไหว้ครู การร่วมทำบุญในวันสำคัญต่าง ๆ การเป็นพี่กลุ่มในงาน Pre-MWIT 2026

พิธีไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2568

ในงานกีฬาศรีตรังเกมส์ ครั้งที่ 34 ที่ผ่านมา ฉันก็ได้เข้าร่วมในฐานะคณะผู้นำเชียร์ สังกัดสีเขียว นั่นทำให้ได้รู้จักเพื่อน ๆ เพิ่มขึ้นอีกหลายคน เพราะใช้เวลาอยู่ด้วยกันทั้งวัน ซ้อมตั้งแต่เช้าจรดค่ำ กินข้าวด้วยกันเกือบทุกมื้อ มันสร้างสายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นทั้งในรุ่นเดียวกันและต่างรุ่น สร้างโอกาสที่ทำให้ได้มี connection ระหว่างเพื่อนต่างห้องและรุ่นพี่ต่างห้อง รวมไปถึงอาจารย์หลาย ๆ ท่านอีกด้วย

ประสบการณ์ทั้งหมดเป็นสิ่งที่คอยเติมเต็มให้ฉันได้ใช้ชีวิตในรั้วโรงเรียนแห่งนี้อย่างเต็มที่มาก ๆ ไม่เพียงแต่กิจกรรม งานด้านวิชาการก็มีโอกาสได้เข้าร่วมอยู่บ่อย ๆ ทั้งกิจกรรมที่ได้ทำร่วมกับมหาวิทยาลัย ค่ายส่งเสริมการเรียนรู้ โครงการโอลิมปิกวิชาการ การแข่งขันทางวิชาการต่าง ๆ ที่ถ้าหากไม่ได้มาเป็นนักเรียนที่นี่ก็คงไม่มีโอกาสได้ทำสิ่งเหล่านี้ ขอขอบคุณเพื่อน ๆ พี่ ๆ และคณะอาจารย์ทุกคนที่ให้โอกาสดี ๆ และสนับสนุนเสมอมาในระยะเวลา 1 ปีที่ผ่านมานี้ ทำให้ฉันมีความสุขกับการได้อยู่ที่นี่ในฐานะนักเรียนรุ่นที่ 35 ของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เป็นอย่างยิ่ง